小学校統合的プログラムの実践新しい道徳授業づくりへの提唱 著者：伊藤啓一出版社：明治図書出版サイズ：全集・双書ページ数：180p発行年月：1996年12月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）第1章　価値多様化時代と統合的徳道教育／第2章　統合的プログラム／第3章　教師の個性が生きる統合的道徳授業の実践／第4章　これからの統合的プログラムとその課題この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育

認知科学モノグラフ 著者：鈴木宏昭出版社：共立出版サイズ：全集・双書ページ数：162p発行年月：1996年12月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）第1章　なぜ類推か／第2章　類推とは／第3章　ベースドメインの検索：必要な知識をいかに引き出すか／第4章　写像：いかにして新たな知識を生み出すか／第5章　類推の準抽象化理論／第6章　人間の類推における準抽象化／第7章　準抽象化の射程この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 心理学> 心理学

奇蹟を起こす力 著者：桐山□雄出版社：平河出版社サイズ：単行本ページ数：323p発行年月：1996年12月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）「モンゴルの奇蹟」の主宰者である著者が、奇蹟を起こす力の秘密と原理を解説する。【目次】（「BOOK」データベースより）第1章　奇蹟を起こす阿含仏教／第2章　「奇蹟の人」になるための基礎体力のつくり方／第3章　「奇蹟の人」になるための基礎人格のつくり方／第4章　「奇蹟の人」をつくる仏陀の修行法—八科四十一道品この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 宗教・倫理> その他

著者：鍵谷明子出版社：学生社サイズ：単行本ページ数：246p発行年月：1996年12月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）インドネシアの孤島の「魔女の文化」とは？砂糖水だけで暮らす古代的社会の人々の精神世界！『魔女』の化身とみられた人類学者の記録。【目次】（「BOOK」データベースより）1　ヤシの樹液だけで生きる、とびきり貧しい島サブ／2　「フリーセックス」の島ライジュア／3　生き続ける魔女とその子孫たち／4　攻撃的姦通と私生児／5　兄妹の絆「オナリ神」信仰／6　魔女の弟、マジャ／7　意地汚い魔女とその弟の大祭／8　私も魔女になった／9　魔女の子孫「泣き女」／10　相次ぐ布の盗難と近代化／11　魔女の文化は不滅！この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 民俗> 風俗・習慣

著者：ルール・ウースター／グレーアム・ハンコック出版社：原書房サイズ：単行本ページ数：309，発行年月：1996年12月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）1　失われた聖櫃を求めて／2　死海文書の秘密／3　トリノの聖骸布の謎—聖骸布は本物か／4　巡礼の道—不思議な再生／5　聖杯を求めて—聖杯城モンセギュール伝説／6　ヘントの祭壇画—盗まれた「神の小羊」この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 歴史> 世界史

話しことばの授業　 著者：田近洵一出版社：国土社サイズ：全集・双書ページ数：220p発行年月：1996年12月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）自立と共生の基礎としての、他者理解と自己表現の能力、そして、情報活用能力、自己学習能力の育成を、どのような教育活動を通して実現するかが問われている。本書は、そのような新しい時代の国語教育の方向を、具体的な教育実践を通して明らかにしようとするものである。【目次】（「BOOK」データベースより）1　聞く力を育てる／2　自分を表現する力を育てる／3　話し合い、学び合いの力を育てる／4　話しことばの文化をつくるこの商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育

アリスの初恋 著者：アリス・テーラー／高橋豊子出版社：新宿書房サイズ：単行本ページ数：245p発行年月：1996年12月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）1950年代に十代になった私たちは興奮と刺激にみちた青春の新しい世界を迎えたのです。これからお話するのはアイルランドの田舎の暮らしが暖炉や家族や農場の動物たちや隣人たちをめぐって繰り広げられていたころの物語です。と同時に、アイルランドの農村にも電気が入り、ランプが消える、変りゆく時代の物語でもあるのです。この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 文学> その他

「異文化」としての外国人児童・生徒をどう迎えるか 著者：高橋正夫（1938ー）／シャロン・S．バイパエ出版社：大修館書店サイズ：単行本ページ数：240p発行年月：1996年12月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）日本の学校で学ぶ外国人児童・生徒は、文化摩擦の最前線に立たされている。彼らは日本の学校でどんな体験をし、日本の教育にどんな印象を抱いているのだろうか。「異文化」という厚い壁、受け入れ態勢の不十分さの前で、彼らの保護者、日本人教師もまた日々悪戦苦闘している。本書は、この三者のなまの声を集め、今や日本が避けて通れない「教育の国際化」を目指して、その方策を探ろうとするものである。【目次】（「BOOK」データベースより）第1章　外国人子女問題の社会的背景／第2章　現場からのレポート（家庭訪問での出来事／PTAって何？／教師・父母間コミュニケーション／弁当・給食・持ち物騒動　ほか）／第3章　それぞれの取り組み（行政／地域／学校／教師）この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育

社会を見つめる刑務所モノグラフ 著者：浜井浩一出版社：日本評論社サイズ：単行本ページ数：258p発行年月：2006年10月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）収容率116％、厳罰化がもたらした刑務所の現実。刑罰が、人や社会に何をもたらしているのかを追究する、日本初の刑務所モノグラフ。【目次】（「BOOK」データベースより）刑務所から社会が見える—刑務所は治安の最後の砦？／刑務所の中の刑務所—昼夜間独居の住人たち／外国からの望まれざるお客様—外国人受刑者の素顔／心に障害をもつ受刑者の世界—刑罰システムと精神医療システムの交錯／刑務所を支える受刑者—経理夫の存在／刑務所を訴え続ける人々—訴願受刑者の思考／累犯刑務所の主役—暴力団受刑者の諸相／受刑者の人事管理—分類の仕事その一／受刑者の社会復帰と獄死—分類の仕事その二／ゼロ・トレランス—逃走に見る刑務所の規律・保安／刑務官と受刑者の関係—名古屋刑務所事件をとおして／刑務官の視点—人を管理するということ／矯正と犯罪被害者—犯罪被害者支援の余波／観察者にとっての刑務所勤務—観察者自身に対する眼差し【著者情報】（「BOOK」データベースより）浜井浩一（ハマイコウイチ）龍谷大学大学院法務研究科教授（矯正・保護研究センター第3部門長）。早稲田大学教育学部卒業後、国家公務員上級職合格、法務省に採用される。少年鑑別所、少年院、刑務所、保護観察所などの犯罪者処遇現場のほか、矯正局、法務総合研究所、在イタリア国連犯罪司法研究所研究官を歴任し、2005年4月から現職。実務現場や統計データなど事実に基づく犯罪研究が専門（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 法律> 法律

負けるな！全国の中学・高校生へ！ 著者：はやしたけし出版社：駒草出版サイズ：単行本ページ数：252p発行年月：1987年12月この著者の新着メールを登録するこの商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育