中卒・中退・不登校からの高卒資格取得 著者：松本肇／ぼうごなつこ出版社：オクムラ書店サイズ：単行本ページ数：223p発行年月：2008年10月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）高認って何？から裏ワザ効率法まで！文房具の揃え方から科目別勉強法までついてます。最短2週間で取得可能！？驚きの攻略情報も掲載。【目次】（「BOOK」データベースより）第1章　高認っていったい何なの？／第2章　まずは筆記用具からはじめよう！／第3章　アタマがよくなる「科学的な勉強法」／第4章　全科目合格もねらえる？科目別勉強法／第5章　高認“速攻”合格の技を伝授します／第6章　通信制高校・高認予備校・サポート校など／第7章　さあ未来に向かって進んでいこう【著者情報】（「BOOK」データベースより）松本肇（マツモトハジメ）実践教育ジャーナリスト。1970年10月8日、神奈川県川崎市生まれ。神奈川県立川崎南高校卒業、慶應義塾大学経済学部中退、神奈川大学法学部卒業、神奈川大学大学院法学研究科博士前期課程修了。学士（教育学）、学士（社会科学）を独立行政法人大学評価・学位授与機構から授与される。有限会社トライアルコーポレーション代表取締役。AHAヘルスケアプロバイダ（アメリカ心臓協会）ぼうごなつこ（ボウゴナツコ）漫画家。1974年3月28日、神奈川県横浜市生まれ。高木女子商業高校卒業。会社員・アルバイトを経て、2004年トライアルコーポレーション入社。2005年4月より、放送大学教養学部（産業と技術専攻）に入学。そして、イラスト・まんがの仕事を始める。法廷画家（東京新聞横浜支局）、占星術研究家の一面もある（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育

不登校の掟 著者：卯月潤哉出版社：文芸社サイズ：単行本ページ数：179p発行年月：2008年11月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）人は人が作るから、教育は悪夢にもなるし、奇跡にもなる。現代の学校教育の闇をえぐった問題作。【目次】（「BOOK」データベースより）疑問／開戦／学舎戦記／終戦／不登校という生物／イジメメカニズム／イジメをして何が悪い？／イジメを無くすのは不可能なのか？／イジメなど叩き潰せ／現実から逃げて何が悪い？／健全な不登校ライフ／過去を越え—遙か未来へ／理想の教育—教育の現状【著者情報】（「BOOK」データベースより）卯月潤哉（ウズキジュンヤ）千葉県出身。ライター（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育心理

学事ブックレット 著者：白石範孝出版社：学事出版サイズ：単行本ページ数：62p発行年月：2007年11月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）1　伝える技術（表現方法、表現技法の習得を／PISA型「読解力」の中における伝える技術／学びをつくる「書くこと」／論理的に「考える」「書く」ための授業づくり）／2　低学年の実践例（「あさがお日記」を書く活動／説明文の学習から書く活動へ）／3　中学年の実践例（隠された内容を書く活動）／4　高学年の実践例（『やまなし』における書く活動）【著者情報】（「BOOK」データベースより）白石範孝（シライシノリタカ）1955年、鹿児島市に生まれる。東京都の小学校教諭を経て、筑波大学附属小学校教諭、國學院大學栃木短期大学講師、使える授業ベーシック研究会会長、全国国語授業研究会理事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育

学事ブックレット 著者：二宮龍也出版社：学事出版サイズ：単行本ページ数：62p発行年月：2006年01月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）日記を書こう（日記文でのねらい／日記のいろいろ／日記で大切にしたいこと／評価をどうするか）／文章を書こう（単に書かせるだけでは指導にならない／文種について／評価について／書くことの授業実践）【著者情報】（「BOOK」データベースより）二宮龍也（ニノミヤタツヤ）1952年、静岡県三島市生まれ。現在、神奈川県小田原市立大窪小学校教諭。詩人。全国国語授業研究会理事、使える授業ベーシック研究会理事、「子どもと創る国語の授業」編集委員、神奈川児童文化振興会事務局長、神奈川子どもの詩選者を務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育

健康ライブラリーイラスト版 著者：佐々木正美出版社：講談社サイズ：全集・双書ページ数：98p発行年月：2008年07月この著者の新着メールを登録する⇒佐々木正美さんのその他の本はこちら【内容情報】（「BOOK」データベースより）家事の手伝い、言葉づかい、食事マナーetc．身につけたい生活習慣と注意点を徹底解説。家庭でできる支援のヒントと対応策が満載。【目次】（「BOOK」データベースより）1　アスペルガー症候群の子の家庭生活（子どもの特性—家族にも誤解されやすい、三つの特性／対応の基本—安心感のある家庭を築くのが、すべての基本　ほか）／2　生活習慣とマナーを身につける（対応の基本—常識的なことでも、一から丁寧に教える／家事全般—上下左右や長短も、教えないとわからない　ほか）／3　家族会議で問題を解決していく（対応の基本—特性を理解すれば、トラブルは減っていく／こだわり—こだわりへの理解不足が、パニックをよぶ　ほか）／4　外出先・旅先での注意点を知る（対応の基本—計画と準備をすれば、安心感がいだける／外出先で—家でできることが、外ではできなくなる　ほか）／5　ひとり立ちに向けて、やっていくこと（対応の基本—自立を支援しながら、いっしょにがんばる／就学・就労—学校や医療機関と、情報を共有する　ほか）【著者情報】（「BOOK」データベースより）佐々木正美（ササキマサミ）1935年、群馬県生まれ。川崎医療福祉大学特任教授、ノースカロライナ大学医学部精神科非常勤教授。新潟大学医学部を卒業後、東京大学、ブリティッシュ・コロンビア大学、小児療育相談センターなどをへて、現職。専門は児童青年精神医学、ライフサイクル精神保健、自閉症治療教育プログラム「TEACCH」研究。糸賀一雄記念賞、保健文化賞、朝日社会福祉賞などを受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 障害児教育

神保・宮台（激）トーク・オン・デマンド6 著者：神保哲生／宮台真司出版社：春秋社サイズ：単行本ページ数：402p発行年月：2008年10月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）学力低下、学校改革、ゆとり、いじめ、愛国心—教育問題から見えてくるのは、山のような勘違いだった？各分野の第一人者を迎え、時事問題から原理論まで縦横無尽に論じつつ、日本の教育をむしばむ真の元凶をあばく。【目次】（「BOOK」データベースより）第1章　“よのなか”科と地域社会—民間人校長はなぜ学校を改革できたのか（藤原和博／神保哲生／宮台真司）／第2章　教育改革の錯誤—学力論争の盲点（藤田英典／神保哲生／宮台真司）／第3章　ゆとり教育は間違っていたのか—ミスター文部省が語る本音のはなし（寺脇研／神保哲生／宮台真司）／第4章　いじめをなくす処方箋—子どもたちが直面する現実から（内藤朝雄／神保哲生／宮台真司）／第5章　誰も知らない教科書検定の正体—教育はいったい誰のものか（浪本勝年／神保哲生／宮台真司）／第6章　教育基本法や愛国人は隠れ蓑にすぎない—教育行政の闇をあばく（鈴木寛／神保哲生／宮台真司）【著者情報】（「BOOK」データベースより）神保哲生（ジンボテツオ）1961年、東京生まれ。15歳で渡米。コロンビア大学ジャーナズム大学院修了。AP通信など米国の報道機関の記者を経て、1993年に独立、日米のテレビ局向けのドキュメンタリー制作に携わる。現在、ビデオジャーナリスト、日本ビデオニュース（株）代表取締役、「ビデオニュース・ドットコム」編集主幹、立命館大学産業社会学部教授宮台真司（ミヤダイシンジ）1959年、仙台市生まれ。東京大学大学院博士課程修了。社会学博士。東京大学教養学部助手、東京外国語大学講師を経て、首都大学東京都市教養学部人文・社会系社会学コース教授藤原和博（フジハラカズヒロ）1955年生まれ。東京大学経済学部学卒業後、リクルートに入社、東京営業統括部長、新規事業担当部長などを歴任。ロンドン大学ビジネススクール留学後、同社のフェロー第一号に。2003年4月、杉並区立和田中学校校長に就任。2008年3月、任期満了で退任藤田英典（フジタヒデノリ）1944年生まれ。スタンフォード大学でPh．D．を取得。東京大学教授（教育学部長）を経て、国際基督教大学教授。教育社会学者。教育改革国民会議委員や中央教育審議会義務教育特別部会員などを歴任寺脇研（テラワキケン）1952年生まれ。東京大学法学部卒業後、文部省（当時）に入省。広島県教育長、大臣官房審議官などを歴任し、文部省・文科省の顔として「ゆとり教育」を推進。2006年に退官し、現在は、京都造形芸術大学芸術学部教授、日本映画映像文化振興センター副理事長。映画評論家としても有名内藤朝雄（ナイトウアサオ）1962年生まれ。管理教育で有名な愛知県立東郷高等学校を中退。その後、東京大学大学院総合文化研究科博士課程を経て、明治大学文学部准教授。社会学者浪本勝年（ナミモトカツトシ）1942年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程を経て、立正大学心理学部教授。日本教育政策学会会長鈴木寛（スズキカン）1964年生まれ。東京大学法学部卒。通産省（当時）、シドニー大学、慶應義塾大学環境情報学部助教授を経て、2001年より参議院議員（東京都選出）、民主党「次の内閣」文部科学大臣、副幹事長、政調副会長などを歴任。現在、民主党教育基本問題調査会事務局長。また、NPO法人日本教育再興連盟代表理事、中央大学客員教授も務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育

岩波文庫 著者：福沢諭吉出版社：岩波書店サイズ：文庫ページ数：206p発行年月：1978年01月第80刷この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）「天は人の上に人を造らず人の下に人を造らずと言えり」。著名なこの一文で始まる本書は、近代日本最大の啓蒙家である福沢諭吉（1835‐1901）が、生来平等な人間に差異をもたらす学問の意義を、平易な文章で説いた17の小篇からなる。西洋実学の批判的摂取をすすめ、明治の人心を啓発したその言は、今日も清新である。【目次】（「BOOK」データベースより）人は同等なる事／国は同等なる事／一身独立して一国独立する事／学者の職分を論ず／明治七年一月一日の詞／国法の貴きを論ず／国民の職分を論ず／我心をもって他人の身を制すべからず／学問の旨を二様に記して中津の旧友に贈る文／前編の続、中津の旧友に贈る〔ほか〕この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育

著者：日本公認会計士協会出版社：霞出版社サイズ：単行本ページ数：423p発行年月：2008年10月この著者の新着メールを登録するこの商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育

一生苦しむ子供講談社＋α文庫 著者：スザン・フォワード／玉置悟出版社：講談社サイズ：文庫ページ数：319p発行年月：2001年10月この著者の新着メールを登録する⇒“毒になる親”特集【内容情報】（「BOOK」データベースより）「毒になる親」に傷つけられた子供の心は、歳を重ねても癒されない。悩む数千人の人々を20年以上にわたってカウンセリングしてきた著者が、具体的な方法をアドバイスする“現実の希望”にみちた名著。【目次】（「BOOK」データベースより）第1部　「毒になる親」とはどんな親か（「神様」のような親／義務を果たさない親／コントロールばかりする親／アルコール中毒の親／残酷な言葉で傷つける親　ほか）／第2部　「毒になる親」から人生を取り戻す道（「毒になる親」を許す必要はない／「考え」と「感情」と「行動」のつながり／自分は何者か—本当の自分になる／「怒り」と「悲しみ」／独立への道　ほか）【著者情報】（「BOOK」データベースより）フォワード，スーザン（Forward，Susan）医療機関のコンサルタント、グループ・セラピスト、インストラクターをつとめながら、ラジオ番組のホストとしても活躍。講演活動にも精力的である玉置悟（タマキサトル）1949年、東京都に生まれる。東京都立大学工学部を卒業。音楽業界で活躍後、1978年より米国在住（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 福祉

PHP文庫 著者：外山滋比古出版社：PHP研究所サイズ：文庫ページ数：220p発行年月：2008年11月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）社会人になって数年経ち、こどもの頃はイヤで仕方がなかった勉強の面白さに目覚めたり、人生の半ばを過ぎて学び直しておきたいことが出てきたり…。本書は、そんなあなたに、勉強時間の作り方や効率よく勉強するコツをわかりやすく説いたヒント集です。集中して取り組む、自分をおだてる、反復する、時間を区切る…、毎日の生活の中に、勉強する仕組みをつくるための外山ノウハウを紹介。【目次】（「BOOK」データベースより）朝飯前／三つのことば／集中／雑念を払う／ブタモキニノボル／聞きわけ／居ハ気ヲ移ス／エピソード的・意味的／よろこび／刷り込み〔ほか〕【著者情報】（「BOOK」データベースより）外山滋比古（トヤマシゲヒコ）1923年、愛知県生まれ。東京文理科大学英文科卒。雑誌『英語青年』編集長、東京教育大学助教授、お茶の水女子大学教授、お茶の水女子大学附属幼稚園園長、昭和女子大学教授などを歴任。現在はお茶の水女子大学名誉教授。英文学者、評論家、文学博士。専門の英文学をはじめ、言語学、修辞学、教育論など広範囲にわたる研究と評論活動とともに、ことばによる幼児の情操教育についても提言などを続ける（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育